Atelier d’écriture auprès d’un adulte ayant des troubles de la santé mentale

Cet accompagnement éducatif que je vous décris dans cet article est un accompagnement que je propose à une personne adulte souffrant de psychose schizophrénique et vivant en institution.

Cet accompagnement a pour objectif de mobiliser la personne d’une part, au niveau physique pour veiller à ce que n’apparaissent pas de pathologies physiques telles que des esquarres ou faiblesse musculaire liées à l’absence de dépense physique et d’autre part, pour solliciter la personne dans ses capacités intellectuelles en passant par l’écriture créative.

Il est composé en 2 temps:

  1. le premier temps est un temps de marche sur l’extérieur permettant à la personne de se mobiliser sur une activité physique : une marche. Lors de cette marche, la personne réalise quelques photos à partir d’un appareil photo instantané.

2. Le deuxième temps: Au retour au service: accompagnement autour d’un atelier d’écriture créative s’appuyant dans un premier temps sur les photos réalisées dans le cadre de la sortie : les coller, leur mettre une légende et tout autre élément que la personne jugera utile.

Dans un second temps, lorsque la personne est dans une capacité d’attention suffisante: l’orienter vers des petits exercices d’écriture:

4 exercices peuvent être réalisés en fonction de la capacité d’attention de la personne, un seul exercice ou les 4 en progression: Pour cela 4 enveloppes vous seront utiles où vous y placerez des éléments découpés dans des magazines:

  • à partir d’une LETTRE
  • à partir d’un MOT
  • à partir d’un DEBUT DE PHRASE
  • à partir d’une IMAGE

Exercices LETTRES:

  • Faire piocher une lettre . coller la lettre et demander à la personne de trouver un mot commençant par la lettre.
  • Faire piocher plusieurs lettre: demander à la personne de composer un mot avec les lettres
  • Faire piocher plusieurs lettres et les coller les unes en dessous des autres afin de constituer un poème acrostiche à remplir

Exercice MOTS:

  • Faire piocher plusieurs mots et les assembler pour faire une phrase.
  • Faire piocher plusieurs mots et les assembler pour constituer un poème/ une carte à l’attention de quelqu’un.

Exercice DEBUT DE PHRASE:

  • Faire piocher un début de phrase et demander de continuer l’histoire. Exercice pour personnes avisées.

Exercice IMAGES:

  • Faire piocher une image: coller l’image et demander à la personne d’écrire 5 objects et d’écrire 3 couleurs qu’elle voit sur l’image

La possibilité des exercices est grande et peut combiner les 4 enveloppes en même temps. D’autres éléments d’expression type DESSIN, COLLAGE, PEINTURE peuvent s’ajouter aux exercice type d’écriture.

Un atelier marche alliée à un atelier d’écriture créative permet de s’occuper du corps et de l’esprit. C’est une intervention que je pense intéressante auprès d’un public qui manque d’exercice physique et qui a besoin d’être mobilisé sur le plan physique tout en ne réalisant pas non plus de grandes randonnées. L’objectif du retour au service avec l’atelier d’écriture créative est un vrai tremplin et peut être l’occasion de nombreux projets avec les éléments ramenés lors de la promenade.

Idées Bibliographie
  • Exercices pratiques de poésie-thérapie de Jacque de COULON
  • L’effet Haïkus de Pascale SENK
  • Photographie et schizophrénie de Caroline BLANVILLAIN

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