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Virginie Couillaud, éducatrice spécialisée

La Rochelle, Charente-Maritime

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Publié le 4 avril 2020 par Virginie Couillaud

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Mon carnet de notes

L'art du Journaling ( diarisme) : L'histoire de vie et tenir son journal intime
Le photolangage pour aborder l'amour et la sexualité
Deux types d'éducateurs libéraux
Boîte à outils pour aborder le sujet de la vie intime et sexuelle ( enfants, adolescents, adultes)
Qu'est ce qu'un biais cognitif?

Archives

Les techniques d’impact: boite à outils
Qu’est ce qu’un biais cognitif?
Est ce que je peux être moi ou est ce que je dois être toi? Héritage familial, boite à outils pour aller mieux…
Est ce que je peux être moi ou est ce que je dois être toi? L’héritage familial en question…
Toutes les vies se valent
Support pour préparer la soirée de Noël
Quelques pistes pour la fin d’un accompagnement
Approche systémique : utiliser l’outil la valise à ressources
Boîte à outils pour aborder le sujet de la vie intime et sexuelle ( enfants, adolescents, adultes)
L’activité sociale libérale: des préjugés issus d’un inconscient collectif culturel institutionnel
Le rôle de l’institution selon l’approche systémique
Deux types d’éducateurs libéraux
Un morceau de coeur
Mettre le holà
Qu’est ce qui fait se lever le matin?
L’espoir grillé
En tête à tête avec sa colère créative
La vie, le vécu
L’art du Journaling ( diarisme) : L’histoire de vie et tenir son journal intime
Au service de l’humain
Le travail en réseau
Ce que personne n’aurait pu imaginer
Le téléphone avec une personne autiste
Le photolangage pour aborder l’amour et la sexualité
Le devenir-minoritaire
L’analyse institutionnelle
L’écoute
La mort et l’amour sont des champs de forces extrêmes…
L’éducatif ne concerne pas que les enfants …
Qu’est ce qu’éduquer?
Qu’est ce qu’accompagner?
La demande
La réussite
La question du « temps de travail » dans l’activité libérale
La compétition
L’engagement
Le faire savoir
Un moment, une trace
Le territoire
Un cadre de référence
Artisan d’humanité
Le diplôme
La différence
Le temps
L’éthique
Côté unique

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