Neurosciences : audition, langage et musique

Le langage et la musique font partie de notre vie sociale, intellectuelle et affective tout au long de notre vie. Comment la voix est-elle modifiée pendant un épisode émotionnel ? Quels sont les mécanismes cérébraux à l’œuvre ? Quelles sont les conséquences cognitives et psychoaffectives d’une déficience auditive chez les enfants qui n’ont pas encore appris à parler ? Pourquoi les personnes âgées ont-elles du mal à comprendre la parole, surtout dans des environnements bruyants ? Telles sont des questions auxquelles des neuroscientifiques de l’Université libre de Bruxelles, de l’Université de Genève et de l’Université de Montréal répondront dans le cours.

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