Virgile, TSA, adolescent

9 juin 2021: utiliser google agenda pour progresser en autonomie. Y noter les rdv, les horaires de bus à prendre avec des rappels une heure avant pour s’y préparer.

9 juin 2021: Achat en autonomie, échelle de stress 10/10 car il y a eu un imprévu dans le scénario : il a fallu refaire la carte de fidélité qui en l’absence d’une activité pendant 1 an a été désactivée. Recréer la carte en redonnant toutes les coordonnées ( nom, adresse, date de naissance, adresse mail , numéro tel..) n’était pas prévu au programme ! Les imprévus sont parfois difficile à gérer pour les personnes TSA.

19 mai 2021: Révision épreuves du bac pour demain ! , Virgile, 18 ans, TSA

5 mai 2021: Exercice de discussion: poser 5 questions sur le thème de l’intuition, Virgile, 18 ans, TSA.Le jeu des 5 questions est un exercice d’habiletés sociales que j’ai proposé à Virgile il y a un an, afin de diversifier nos conversations et ainsi mieux répondre à la commande sociale des interactions que ce soit pour son futur relationnel que son futur professionnel. Apres avoir travaillé pendant un an sur des thématiques générales de conversation ( comment ça va ? As tu passé un bon week end ? Ect…), puis sur des thématiques concrètes de discussions ( l’école, le bricolage, les animaux, les transport ect…), j’ entame aujourd’hui avec Virgile des thématiques abstraites de discussion avec comme support un jeu de cartes intitulé  » valeurs ajoutées 52 cartes  » ( édition souriez vous jouez SVJ https://www.souriezvousjouez.com/ ).

20 avril 2021: Matinée piscine, Virgile, 18 ans, Jules, 19 ans et R. , 12 ans, trois profils garcons ayant des troubles du spectre autistique.

2 avril 2021: Exercice d’achat en autonomie complète, Virgile, 18 ans, autiste. Échelle de stress 2/10.

25 fév. 2021: Jeu impro social, savoir répondre à des situations sociales, Virgile, 18 ans et Jules, 19 ans, autistes. Vous pouvez retrouver ce jeu ainsi que tout mes autres jeux éducatifs à la location sur l’application Grenier ludique: https://share.legrenierludique.fr/1FOqr1Ak7cb

8 fév. 2021: première rencontre entre Samuel, 14 ans , autiste et Virgile, 18 ans , autiste. Au programme : exercice d’habiletés sociales: quelles questions puis je poser à une personne que je rencontre pour la première fois ? + Jeu timeline  » histoire de France. » Vous pouvez retrouver ce jeu ainsi que tout mes autres jeux éducatifs à la location sur l’application Grenier ludique: https://share.legrenierludique.fr/1FOqr1Ak7cb

3 fév. 2021: Exercice d’habiletés sociales, poser 5 questions sur le thème de l’amour cet après midi, Virgile, 18 ans, autiste.

21 dec. 2020: Jeu de piste geocaching  »au tours de La Rochelle », avec l’application terra aventura, Jules, 19 ans et Virgile, 18 ans, autistes.

16 dec. 2020:

1ere séance de coaching vocal pour Virgile, 18 ans, autiste , au studio MG ( Mickael Gallo).Prendre conscience de sa voix, prendre conscience de ses capacités vocales pour mieux s’exprimer et avoir confiance en soi dans ses prise de parole. Si vous souhaitez en savoir plus sur le studio de Mickael Gallo: https://www.facebook.com/mickaelgallo17/

2 dec. 2020: Exercice de discussion 5 questions sur le thème de l’authenticité, Virgile, 18 ans, autiste.

25 nov. 2020: Jeu des 5 questions /débuts de conversations sur la thématique de l’audace avec comme support un jeu de cartes, Virgile, 18 ans autiste.Le jeu des 5 questions est un exercice d’habiletés sociales que j’ai créé il y a un an, pour Virgile afin de diversifier ses conversations et ainsi mieux répondre à la commande sociale des interactions que ce soit pour son futur relationnel que son futur professionnel . Le principe est simple : à partir d’une thématique l’enfant, l’ado est amené à enclencher 5 questions / début de conservations sur cette thématique à destination de l’éducateur . Dans ce process, l’animation dynamique, encourageante, apaisante de l’éducateur est indispensable afin de stimuler et d’amener en douceur à l’objectif du 5 sur 5. J’avais abordé entre autres, cet exercice dans cet article :https://virginieeducatricelarochelle.com/…/le-travail…/Me concernant, je n’y ai pas intégré de renforcateur autre que verbal car le profil du jeune ne s’y prêtait pas mais je pense que cela peut évidemment se rajouter. Les résultats au bout d’un an sont :- une meilleure aisance dans la conversation- l’initiative d’appel téléphonique auprès de sa famille – une meilleure confiance en lui. Apres avoir travaillé pendant un an sur des thématiques concrètes de discussions ( l’école, le bricolage, les animaux, les transport ect…), et des thématiques générales de conversation ( comment ça va ? As tu passé un bon week end ? Ect…), j’ entame aujourd’hui avec Virgile des thématiques abstraites de discussion et j’ai trouvé pour cela un support plutôt aidant à savoir un jeu de cartes intitulé  » valeurs ajoutées 52 cartes  » ( édition souriez vous jouez SVJ je vous invite à découvrir leur site : https://www.souriezvousjouez.com/ ). Je trouve le jeu de carte très intéressant pour aborder de façon ludique les notions abstraites. Le livret apporte une définition et/ou des synonymes au mot ainsi le jeune peut s’en appuyer pour mieux s’approprier le mot que l’on travaille. Les cartes sont illustrées de dessins d’enfants.

21 juillet 2020: Accompagner pour découvrir Instagram: création d’un compte et compréhension de l’intérêt qu’il peut en tirer, Virgile, 18 ans, autiste. Alors que pour la plupart des jeunes, l’exposition aux écrans et réseaux sociaux peut constituer une problématique ou en tout cas une activité à réguler, chez certains adolescents et jeunes autistes, la difficulté est l’ inverse, elle réside dans l’acceptation des réseaux sociaux afin de développer plus de stimulation intellectuelle et de découverte du monde environnant.

24 juin 2020: Jeux de société+ exercices d’habiletés sociales avec Virgile, 17 ans, autiste. Thématique de conversation imposé et 5 questions ou début de conversation à formuler pour Virgile, maintenant coutumier de ces séances de discussions commencé en octobre 2019. De véritables progrès sont à noter pour Virgile dans le début des conversations et la richesse des questions à poser à son interlocuteur.

27 nov. 2019: Réaliser un achat, geste qui peut paraître anodin mais qui nécessite une attention particulière pour un autiste qui doit concentrer son attention à la fois sur l’interaction sociale avec la caissière ainsi que sur la gestion des gestes psychomoteurs pour la monnaie ( sa préparation, son rangement), tout en n’oubliant pas ses achats sur le comptoir ! À l’heure où tout va vite, c’est un éloge à la lenteur qu’il convient de proclamer. Prendre le temps de bien faire et ne pas se sentir pressé, Virgile, 17 ans.

13 nov. 2019: Aller au festival du film d’aventure, voir  » ils ont grandi au large  », Virgile

23 oct. 2019: Après midi à The Peak ( grimpe ludique, accrobranche , parcours PMR, salles sensorielles et spéléologie, tout ça indoor ) pour Jules (18 ans) et Virgile (17 ans). Très bon accueil des professionnels. Demandez Laurent.

17 oct. 2019: Effectuer un achat, Virgile, 17 ans, autiste

17 juillet 2019: Profiter d’une après midi en mer, savourer le beau littoral que nous avons la chance d’avoir à proximité. Virgile, Jules et Clémence.

9 juillet 2019: Après-midi défi accrobranche, chacun est amené à dépasser ses limites… Virgile, Mathieu et Jules

16 juin 2019: Visite du bunker, pour mieux comprendre la période de guerre 1939-1945, Virgile, 16 ans, autiste

Votre commentaire

Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:

Logo WordPress.com

Vous commentez à l’aide de votre compte WordPress.com. Déconnexion /  Changer )

Photo Google

Vous commentez à l’aide de votre compte Google. Déconnexion /  Changer )

Image Twitter

Vous commentez à l’aide de votre compte Twitter. Déconnexion /  Changer )

Photo Facebook

Vous commentez à l’aide de votre compte Facebook. Déconnexion /  Changer )

Connexion à %s